10月25日上午，黄石市高中英语新教材“大集备”课例展示研讨会在黄石二中滨江学校举行，来自全市直属高中的31位英语教师参加了此次活动。

黄石二中滨江学校4-101教室的课例展示

黄石二中滨江学校高一组英语教师曾建萍主讲的必修一Unit4 Reading and Thinking部分以地震前-地震中-地震后这一时间线为教学主线，紧抓文本脉络，引导学生围绕主干进行文本探究，让学生通过文字、数据，感受到了地震给人类带来的巨大创伤，同时采取了视频、音频、图片等多样化教学媒介，有效激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂氛围，也降低了学生的理解难度。

曾建萍老师主讲公开课

曾建萍老师与学生互动

来自黄石三中的王玉兰老师主讲的必修一Unit4 Reading and Writing部分着眼于高考读后续写题型，结合学生的学情，化繁为简，利用三步法引导学生找出关键词关键句并删减文中不需要的信息，写出一篇自己的新闻稿摘要。王老师用她亲切的笑容、流畅的语调、适时的鼓励，带领学生们从学习基本概念到输出自己的一篇新闻稿小结，真正做到了润物细无声。这一课堂，不仅仅让学生们掌握了写summary的方法，对老师们也具有极大的参考作用。

黄石三中王玉兰老师主讲公开课

王玉兰老师与学生互动

教研员与老师们在认真听课

听课结束后，来自黄石一中、黄石二中、黄石三中、黄石五中、黄石六中、有色一中等学校的老师也对两位老师的课堂提出了自己的看法。黄石一中的冯超老师认为两位老师都带来了精彩的课堂，也针对两位老师的课堂提出了自己的建议，如曾老师的课堂节奏较快，留给学生思考的时间相对不足等。黄石二中的张晓红老师表示，曾老师教态自然、指令清晰、教学凸显了重难点，教学设计结合学生学情，课堂上的小练习也让学生有获得感，但缺乏对学生深入思考、深度挖掘的引导；王老师教学设计精妙、三步法实操性强，对老师们的课堂教学有极大启发作用。

黄石二中张晓红老师评课

黄石市教研员汤利平老师对活动作指导

会后教师纷纷表示将学生置于多样化且富有趣味性的活动情境中学习，教学活动更加符合认识规律，课堂教学更加轻松、活跃，教学效果更佳。同时，老师应该深耕教材，深入研究新教材新课标，将教材规定的内容讲到位，有效带领学生掌握知识点，做学生“缺不得”的老师。

参加活动的部分教师合影